为系统梳理“智汇经纬”学风工作坊近期进展、凝聚团队共识并规划后续工作方向，11月28日，工作坊11月例会在S1509教室举行。本次会议由学坊负责人岳贤宇、谢宗含共同主持，宣讲团及各小老师小组共14位负责人参加。
会上，岳贤宇首先对11月宣讲团系列活动进行了总结。在创新创业专场中，王雪钦面向2025级同学解读大学生创新创业训练计划，系统梳理科创竞赛分类与实践方法，并总结出“依时间节点推进申报、内容贴近新生认知水平”的活动经验。岳贤宇补充指出，后续创业类宣讲将侧重介绍“正大杯”等赛事概况，以科普为主、技巧讲解为辅。实习就业专场中，郑钿尧分享了从无到有获取实习机会的路径，李瑶介绍了实用面试技巧，二者均对实习类别加以细化，并提醒新生注意防范实习诈骗。社会实践专场中，王莹的支教经历与樊超的退伍故事反响热烈，有效提升了现场参与度。岳贤宇建议今后可考虑将故事性内容安排在开场或结尾，以进一步增强活动感染力。
谢宗含随后就小老师学业帮扶工作进行了梳理，明确了“活动前报备、进行中记录、结束后反馈”的工作流程。各小组负责人分享了开展帮扶活动的经验与思考：严理辉介绍了概率论考前答疑的组织情况，通过梳理大题框架、提前收集题目、采取“先讲知识点后答疑”的方式，吸引了近30名同学参与。栗丰帆反思了高等数学线下辅导中出现的若干问题，如学生提问集中导致准备不足、讲解条理不清、板书辨识度不高等，并提出可采用PPT辅助讲解、适当停顿引导思考、主动关注后排同学理解情况等改进建议。马宁总结了四六级帮扶经验，包括线上每日带练与线下针对共性难题集中答疑，同时提出活动应尽量避开晚自习时间、并争取申请第二课堂学分，以提升参与积极性。
本次例会系统回顾了“智汇经纬”学风工作坊的阶段性工作，进一步统一了团队认识，为后续工作开展指明了方向。下一步，宣讲团将继续围绕新生需求，推进社会实践、实习就业等专题宣讲，在保持叙事吸引力的基础上加强实用信息梳理；小老师团队将聚焦本学期重点课程，落实“提前收集问题、借助PPT辅助讲解、增强师生互动”等措施，并灵活调整帮扶形式。工作坊全体成员将继续秉持务实作风，为营造优良学风提供持续助力。
